心酸的網課
作者:葉旭飛
來源:下花園站
發(fā)布時間：2022-11-18
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<span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">近期，兒子學校實行線上教學，我利用年休假，在家陪孩子上了十多天的網課，從開始的雞飛狗跳到現(xiàn)在的心態(tài)平和，上課狀況的轉變，讓我心有感觸。</span>
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<span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">通過陪學，覺得線上教學和線下授課有很大區(qū)別。首先，線上教學脫離了學生和老師面對面上課的模式，老師按照課件進行授課，受鏡頭范圍限制，無法監(jiān)視到學生們的學習情況。所以會出現(xiàn)有的孩子在玩手機、吃東西、看課外書等情況，課堂效率較差，而學生們也是“八仙過海各顯神通”地不認真聽講。老師一方面要講課，另一方面還要和學生們斗智斗勇，這也是正我為什么剛開始和孩子雞飛狗跳的原因。</span>
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<span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">剛開始，孩子沒有進入學習狀態(tài)，不適應這種學習方式，而且有漏洞可鉆，所以就會有各種動作，無法專心。其次，孩子的貪玩心強，利用老師不能及時發(fā)現(xiàn)的漏洞和老師玩起貓捉老鼠的游戲。還有就是攀比心理，通過鏡頭可以看到其他同學在做與學習無關的事情，繼而放縱自己，多種因素導致學習效果下降。后來，我和孩子談了幾次，從思想上認識到學習是為自己學的道理，并且一起討論如何上好網課，提高自己的學習效率。孩子在之后的學習中逐漸適應并且取得進步，在前兩天的測評中，很多同學的學習成績一落千丈，而他通過轉變學習態(tài)度，取得了很大的進步，自己對以后的學習充滿了信心。</span>
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<span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">網課學習雖然過程艱辛，但認識到問題的根本并加以改正也會取得好成績。特殊時期，愿我們上網課的孩子和家長都能心態(tài)平和，靜待花開。</span>
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